Récente, la réalité virtuelle (VR) émerge timidement dans les pratiques formation en entreprise. Très proche des vidéos utilisées en e-learning, une formation en 3D n’est pas compliquée, à condition « d’être bien scénarisée », assurent les auteurs de ce guide, ingénieure pédagogique et conceptrice spécialisée dans la VR. Elle doit bien sûr être nécessaire quand former in situ est impossible. Outre les prérequis, leur manuel suit l’exemple d’un module dans l’industrie (former des salariés à démarrer une pompe centrifuge) pour dérouler une méthode de conception et d’utilisation de la VR pour les apprenants. Un ouvrage réussi et didactique, destiné aux formateurs internes ou aux responsables formation.