Voilà un film qui ne passera pas inaperçu après la présentation du plan banlieue ! À Bobigny, en Seine-Saint-Denis, le réalisateur Philippe Troyon a glissé, quatre ans durant, sa caméra dans l’enceinte du collège Pierre-Semard classé en zone d’éducation prioritaire. Pas pour faire une chronique de la violence ordinaire. Au contraire, il s’intéresse aux raisons d’espérer. Même si elles semblent bien fragiles à chaque rentrée scolaire, qui voit arriver 500 élèves (60 nationalités), la moitié étant issus de familles où l’on parle mal le français. Et pourtant, l’établissement se place parmi les 20 meilleurs du département au brevet des collèges. La botte secrète ? Une équipe pédagogique motivée, emmenée par l’infatigable principal, Joseph Rossetto, qui n’a qu’une obsession : donner confiance aux élèves et les conduire à l’autonomie. Son outil : le travail sur la langue et les cultures, à travers l’écriture, la danse, le théâtre et le cirque. Atypique ? Essentiel : « Les enfants, qui sont dans une insécurité langagière, ne peuvent pas réussir à l’école dont le travail, les évaluations et les examens sont fondés uniquement sur le langage écrit. […] Quand on est exclu ainsi de la société, des codes et des réglementations traditionnelles, seules restent ouvertes les voies de la violence », explique-t-il dans le livre accompagnant la sortie de ce documentaire réussi.

Quelle classe, ma classe !, documentaire de Philippe Troyon. Sortie en salles le 13 mars.